月： 十一月 2020

課程總覽

本課程旨在裝備有志投身社福或教育界支援有特殊教育需求（SEN）兒童，尤其是患有自閉症譜系障礙（ASD）孩子的人士。核心學習領域包含多類別的學科，讓學員成為專業從業員，能有效促進SEN / ASD兒童的成長和發展。

課程特點

我們提供完整堅實的培訓，幫助您獲取為SEN / ASD兒童提供服務專業知識和技能 。這課程已獲英國培訓資歷TQUK第4級認可，在本地和國際上都得到廣泛認受。課程以面授模式進行，輔以網上支援。所有學科材料，均由業界領域內具合資格的專家預備，務求全面覆蓋課程所需的知識範疇。

課程內容

共有5個學習範疇（知識和技能組合），分為5個教學單元（4個講授單元和一個實習課程），每個教學單元包括15個教學小時。

單元1： SEN和ASD的基礎知識
學習目標
讓學生全面了解SEN和ASD，以便他們應對可能遇到的問題
教學大綱
SEN / ASD導論；從不同角度（如醫學、心理、社會和經濟等）了解SEN/ ASD問題； SEN / ASD的評估/診斷服務（公營和私家）；SEN / ASD的介入和治療；實習項目的須知（包括撰寫報告的要則）。

第2單元：服務SEN / ASD兒童及其家庭的專業從業員
學習目標
為學員提供所需知識和技能，裝備他們為ASD / SEN患者和家庭提供服務，裨能解決複雜和非常規問題。
教學大綱
SEN / ASD專業從業者的自我發展；家庭系統理論基礎理論，家庭復原力的理論；積極傾聽概念；與ASD / SEN孩子及父母/照顧者們有效溝通。

第3單元： 為ASD / SEN兒童提供的感覺統合（SI）治療與活動
學習目標
為學員提供基本理論：感官基礎、感覺統合(SI)、感覺處理障礙；與及認識具挑戰性行為和行為處理技術的概述。
教學大綱
SI入門； SI活動簡介；適合在家居環境，社區設施 (如公園)和特別設計治療室進行的SI活動；如何處理SEN / ASD兒童的攻擊性行為。

第4單元：為SEN / ASD兒童提供的學前訓練
學習目標
為學員提供ASD / SEN兒童的認知，社交，專注力和溝通等方面失調的基本認識。又為以上的失調，提供應對方法。
教學大綱
認知發展（一般理解；桌面培訓和計算能力培訓）；和言語治療（一般理解；在非語言階段和學前階段促進交流）

第5單元：實地觀察和學習
學習目標
通過現場觀察和報告撰寫，使學員能全面體會和掌握感覺統合治療、桌面培訓和言語治療。
教學大綱
各領域的現場體驗，包括：SI治療、學前發展、 SEN / ASD孩子的父母/照顧者的工作坊、個案輔導、學員學習專案和報告編寫技巧。

課程須知

主辦機構：培正專業書院與努力試課程訓練中心合辦
教學語言：中文（粵語）及英語
課程時間：3個月
開課日期：
教學方式：兼讀（面授課堂輔以網上支援）
時間表：按此

學費：HK $ 9800; 個別選修每一單元: HK $ 2450
（個別學生若符合書院要求，可獲學費津貼。）

完成學科/畢業要求：
（i） 完成個別學科：學生若滿足個別單元要求，將獲頒該學科的結業證書。
（ii） 完成整體課程：學生若滿足整體文憑要求（即完成全部４個學科單元及實况學習），將獲頒課程文憑。
（iii） 完成TQUK（第4級）：學生若在課程開始時（即第一課堂前）已經申請此資格，完成整體課程，，將獲頒TQUK（第4級）証書（須另付證書費港幣850元）

網上報名

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd4S8rPcy2v0Alym3NTupONgySIYxMuqw4xAw1H5OnCVnpCMg/viewform

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疫情安排

由於疫情仍然反覆，作為課程主辦機構，我們必須繼續提高警覺不可鬆懈，並需繼續切實執行各項防疫措施，包括學生及訪客進入教學場所前，量度體溫、保持適當社交距離、時刻佩戴口罩等。
我們需適應未來一段時間或因疫情發展，而轉換學習模式的新常態，面授課堂及網上授課可能要不時互相交替，希望同學能夠理解和配合。
我們會繼續留意疫情的發展及聽取衞生專家的意見，我們會保持警覺，緊隨政府的最新措施，特別是教育局的指引。並將儘早作出有關宣布，以便學生提前做好準備。